Mehmet Nuri ILDIZ LinkedInde: Başarılı Olmanın Üç Temel Kuralı 1- İstemek 2- Planlamak 3- Harekete

Play Now

Eğitimde başarı; eğitim sisteminin, okulun veya öğrencinin, bir amacı veya hedefi gerçekleştirme düzeyini ifade eder. Bir sistemin veya kurumun başarısı, daha çok çıktıları ve sonuçları üzerinden değerlendirilir. Eğitim kurumları yönünden çıktılar ve sonuçlar ise notlar, test puanları, mezuniyet oranları, bir üst eğitime geçiş oranları, öğretim programlarındaki kazanımların gerçekleşme düzeyi, bilgi ve becerilerin edinilme düzeyi gibi değişkenleri kapsar. Burada, temel yeterlilik testindeki (TYT) Sosyal Bilimler, Türkçe, Temel Matematik ve Fen Bilimlerine yönelik sorular yer alır.

Doç. Dr. İlke Göçmen, 2008-2009 Akademik Yılı Jean Monnet Bursiyeri

Oturumu olan alan yeterlilik testinde (AYT) ise üniversite adayları kendi alanlarına yönelik farklı gruplarda soruları cevaplarlar. Sosyal Bilimler 1 ve 2, Matematik, Fen Bilimleri sorularının yanı sıra Yabancı Dil soruları da alan yeterlilik değerlendirmesi kapsamında yer alır. 2022 yılından itibaren kaldırılan üniversite baraj puanı dolayısıyla adayların TYT’de 150, AYT’de ise 180 puan barajına takılmadan, bu testlerdeki başarıları bir yükseköğretim programına yerleşmelerinde yeterli olacaktır.

Dr. Ahmet İhsan Kaya – 2019-2020 Akademik Yılı Jean Monnet Bursiyeri

Belirtileri unutma kararı vererek sağlığı kaybetme korkusundan kurtarın kendinizi. Eğer gerekirse hayatınızı aşksız sürdürmeye karar verip aşkınızı kaybetme korkusuna hakim olun. Hayatın sunması gereken hiçbir şeyin endişe etmeye değmeyeceği kararına vararak her türlü endişe alışkanlığını öldürün. Bu kararla birlikte size mutluluk verecek olan huzur ve sükunet de gelecektir. Başarı bir insanın hayatına girmeden önce; insanın geçici yenilgiler ve belki de başarısızlıklarla karşılaşacağı kesindir.

Neden Başarıyı Tercih Etmeliyim?

• Arzu; geçici yenilgiden zaferi üretir, doğal “zihinsel kimya” ile insana yardım eden bir güçtür.
• Yaşamın anlamını bulabilmek için öncelikle bir amacımızın olması gerektiğini vurgulayan Victor Frankl; “Mutluluk gibi, başarı da kovalanamaz.
• Ancak bugünün koşullarında başarının bilişsel alandaki yeterliklerden, öğrenci başarısının test puanlarından daha fazlası olduğu yaygın olarak kabul görmektedir.
• “Nezaket ve hizmet bugünün ticaretindeki düsturlardır. Eğer iyi hizmet etmezseniz bunun bedelini hizmet etme hakkını kaybetmekle ödersiniz.”
• Bir ebeveynin gereksiz eleştiriyle çocuğunda aşağılık kompleksine neden olması bir suç (aslında bu en kötü suçtur) olarak kabul edilmelidir.
• Başarı, kişinin kendi standartlarına veya toplumun genel kabul gören ölçütlerine göre değerlendirilebilir.

Akademik başarı, okul ve eğitim süreçlerinde kişinin kendisinden beklenen performansı sergilemesi veya üzerine çıkmasıdır. Akademik başarı için iyi bir ders çalışma planı oldukça önemlidir. Bu planın içerisinde günün hangi saatlerinde ve haftanın hangi günlerinde, ne şekilde çalışılması gerektiğini önceden belirleyip ekleyebiliriz. Yazıda cevap vermeye çalıştığımız “başarılı olmak için ne yapmalıyım? ” Sorusu bile bir plana ihtiyaç duyulduğunu işaret etmektedir. Hedefler, kişinin içsel motivasyonunu artıran ve yapılan işe anlam yükleyen kavramlardır.

Örneğin, sesimiz iyi değilken şarkıcı olmayı zorlamak kendi adımıza hüsranla sonuçlanabilir ki bu da “başarısız oldum” dememize sebep olur. Aynı şekilde, resim çizme yeteneğimiz var ve güzel sanatlar bölümünde okumayı tercih etmişsek akademik olarak başarılı olmamız tesadüf olmayacaktır. Tek bir şey üzerinde tam kontrolümüz vardır, o da düşüncelerimiz. Bu, insanlar tarafından bilinen gerçekler içinde en önemlisi ve en esinleyicisidir. Bu yapı insanın kendi kaderini kontrol edebileceği tek araçtır. Kendi kendinizi kontrol etmeyi başaramıyorsanız, başka hiçbir şeyi kontrol edemeyeceğiniz kesindir.

Her yıl yaklaşık 60 ila 70 yeni öğrenci TEV Üstün Başarı Bursu almak üzere seçilmektedir. Üstün Başarı Bursuna ÖSYM’nin düzenlediği Yüksek Öğretim Kurumları Sınavında (YKS) SAY, SÖZ, EA puan türlerine göre bölüme yerleştiği puan türünde ilk 5.000’e giren öğrenciler başvuru yapabilmektedir. Müşteri Başarı Uzmanı, bilgi teknolojisi, finansal hizmetler, sağlık hizmetleri, turizm ve otelcilik, perakendecilik, e-ticaret, eğitim, insan kaynakları ve satış sektörlerinde çalışırlar.